Unge arbeidstakere og vilkår for opplæringsunntak

Vurder alder, farlig oppgave og reell opplæringsordning hver for seg før du konkluderer om arbeid for ungdom.

To unge kan arbeide på samme sted uten at de kan få de samme oppgavene. Alder, arbeidets fare og tilknytning til en relevant opplæringsordning må vurderes for hver person. Et kursbevis eller en voksen kollega ved siden av er ikke alene et svar på hele vilkårsspørsmålet.

Hovedregel før unntak

Personer under 18 år skal som utgangspunkt ikke utføre arbeid som reglene regner som farlig. Arbeidsgiveren må vurdere den konkrete oppgaven. Yrkesrettet opplæring kan gi adgang til noe slikt arbeid under bestemte vilkår; det er ingen generell tillatelse for alle unge ansatte. Arbeidstilsynet om ungdom i arbeid.

Unntakene i § 12-7 har ulike alders- og opplæringsvilkår. Relevant organisering, modenhet, erfaring og nødvendig tilsyn av en erfaren og kompetent person inngår i vurderingen. Arbeidsutstyr har særskilte vilkår. Se forskriften om organisering, ledelse og medvirkning.

VilkårsfeltOpplysninger du trengerDet som ikke avgjør feltet alene
Alder og skoleFaktisk alder og relevant skole- eller opplæringsstatusAt personen omtales som ungdom
OppgavefareHvilken oppgave som skal gjøresArbeidsplassens generelle bransje
OpplæringsunntakRelevant ordning og konkrete regelvilkårEt hvilket som helst kursbevis
Ansvarlig vurderingArbeidsgiverens avklaring og nødvendig tilsynEn voksen som tilfeldigvis er til stede

Et oppdiktet verksted fordeler oppgaver

I et fiktivt møbelverksted har 17 år gamle Selma sommerjobb. Hun har fått en generell introduksjon til lokalene. Jonas, også 17, er lærling og deltar i en dokumentert yrkesrettet opplæring. Arbeidslederen vil gi begge en arbeidsoppgave som i øvelsen uttrykkelig er omfattet av forbudet mot farlig arbeid for unge.

Forslaget begrunnes med at de er like gamle, og at en erfaren kollega er i nærheten. Kan du godkjenne fordelingen ut fra disse opplysningene?

Svar: Nei. Selmas sommerjobb er ikke i seg selv en yrkesrettet opplæringsordning som oppfyller et unntak. For Jonas må det fortsatt undersøkes om akkurat oppgaven og opplæringen oppfyller det relevante unntaket. Lærlingstatus er relevant informasjon, men ikke et frikort for alle farlige arbeidsoppgaver. Den er heller ikke et svar på de øvrige vilkårene.

Hvis et svar kaller den voksne kollegaen tilsyn, må du spørre hva oppgaven faktisk opplyser om rollen, kompetansen og organiseringen. At kollegaen arbeider i samme rom, beskriver plassering. Det beskriver ikke nødvendigvis en avklart tilsynsoppgave. Her er det nyttig å skille mellom en observerbar detalj og en rettslig relevant forutsetning.

Gjør en vilkårsanalyse

  1. Lag ett skjema per person. Skriv alder, skoleforhold og opplæringsstatus uten å anta at samme arbeidssted gir like vilkår.
  2. Navngi arbeidsoppgaven. Undersøk den mot hovedregelen før du begynner å lete etter unntak.
  3. Les det relevante unntaket i gjeldende forskrift. Kontroller de konkrete alders- og opplæringskravene i stedet for å bruke en generell formulering om ungdom.
  4. Marker hva arbeidsgiveren må avklare. Skill dokumentert organisering og tilsyn fra opplysninger som bare sier at en voksen er til stede.

En nyttig variant er å endre kun Jonas sin oppgave, mens alder og kontrakt er uendret. Da blir det tydelig at vurderingen følger oppgaven, ikke bare personen. Du kan begrunne hvilke nye opplysninger som trengs uten å forklare hvordan farlig arbeid gjennomføres.

Les også om arbeidsgiverens HMS-ansvar og dokumentert liftopplæring.

Guiden avgjør ingen virkelig oppgavefordeling. Den gir ikke farlige arbeidsmetoder og oppretter ingen dispensasjon. Det kompetente ansvaret på arbeidsplassen må avklare person, oppgave og alle relevante vilkår før arbeidet vurderes som tillatt.