Tilgjengelighetstid: venting betyr ikke automatisk hvile

En aktivitetsøvelse som skiller kjent ventetid, arbeidsoppgaver og pause uten å tilpasse registreringen til ønsket plan.

To sjåfører kan vente ved samme terminal og likevel gjøre forskjellige aktiviteter. Venting, tilgjengelighetstid og hvile er ikke like begreper. Du må undersøke hva personen faktisk skal gjøre, hva som er kjent på forhånd, og hvilken regeldefinisjon oppgaven gjelder.

Statens vegvesens forklaring av arbeidstid omtaler blant annet lasting, administrative oppgaver og ventetid med ukjent varighet. RDNTs eksempel trener klassifisering av fakta, ikke betjening av en bestemt fartsskriver.

Opplysninger som avgjør mer enn stedet

OpplysningHvorfor du spør
Varigheten er kjent på forhåndKan være relevant for tilgjengelighetsvurdering
Sjåføren skal bistå med lastingEr en faktisk arbeidsoppgave
Varigheten er ukjentKan gjøre ventetiden til arbeidstid
Sjåføren kan disponere tiden som hvileMå vurderes etter relevante pause- og hvilevilkår

At bilen står stille svarer ikke på disse spørsmålene. En sjåfør kan utføre arbeid uten å kjøre, og en registrering må ikke velges bare fordi den får dagsplanen til å passe.

En sammenligningsoppgave

Sjåfør A kjenner ventetiden på forhånd og er uten lasteoppgaver i perioden. Sjåfør B må kontrollere og bistå med lasting når det trengs. B sier at begge kan registrere samme type fordi de står ved samme terminal. Hva er feil?

Aktiviteten må vurderes for hver person. B har arbeidsoppgaver som ikke forsvinner fordi A har en annen rolle. Sted og samtidig venting er ikke tilstrekkelig grunnlag for lik klassifisering. A må også vurderes mot de konkrete vilkårene; eksemplet er ikke en generell erklæring om hvile.

En annen feil er å bruke ordet «pause» om enhver tid uten kjøring. Arbeidstid og kjøre- og hviletidsregler henger sammen, men begrepene må forstås korrekt. En periode kan ha en spesifikk betydning etter ett regelsett som ikke automatisk avklarer alt i det andre.

Øv med aktivitetskort

Skriv korte kort med «rengjøring», «kjøring», «ukjent ventetid» og «planlagt periode uten oppgaver». På baksiden noterer du hvilke fakta som mangler for å klassifisere perioden riktig. Be en medelev forklare hvorfor et kort trenger mer informasjon.

Denne øvelsen trener spørsmålene før symbolvalget. Hvis du går direkte til en knapp eller et ikon, kan du skjule at selve aktiviteten er uavklart.

Forklar svaret uten å endre data

Et riktig svar beskriver hva sjåføren gjorde og hvilke vilkår som gjelder. Det foreslår ikke å endre registreringer for å unngå en overskridelse. En plan må tilpasses lovlig aktivitet, ikke motsatt.

Les RDNTs kjøre- og hviletid for lastebil. To sjåfører og sjåførkort viser et annet eksempel der samtidig tilstedeværelse ikke gir identiske aktiviteter.